WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:07.500 Budoucnost českého zdravotnictví je v rukou mladých lékařů. 00:00:07.500 --> 00:00:12.500 I proto jsme se zeptali pana doktora Alberta Štěrby, předsedy Spolku mladí lékaři, 00:00:12.500 --> 00:00:17.000 na vize, kterým by chtěl se svými kolegy napravit často kritizované nedostatky, 00:00:17.000 --> 00:00:19.500 a to zejména ve vzdělávání. 00:00:19.500 --> 00:00:24.000 Můžete nám prosím, pane doktore, stručně představit Spolek mladí lékaři? 00:00:24.000 --> 00:00:28.000 Jste součástí jiné instituce nebo jste zcela autonomní? 00:00:28.000 --> 00:00:32.500 My jako Spolek mladí lékaři a já teď jako jeho předseda, 00:00:32.500 --> 00:00:37.000 už to bude druhý rok, předtím jsem byl jeho zástupce předsedy, 00:00:37.000 --> 00:00:43.500 celkově jsem ve Spolku já osobně asi, no už to bude 6 let, od roku 2020, 00:00:43.500 --> 00:00:49.500 a ten Spolek vznikl ještě dávno před tím, že já jsem byl na medicíně, 00:00:49.500 --> 00:00:54.500 asi k tomu jsem, roku 2009, když tady byla akce Děkujeme, odcházíme, 00:00:54.500 --> 00:01:00.000 možná se ještě kteří pamatujete, že práce lékařů asi nebyla snadná, 00:01:00.000 --> 00:01:05.000 zároveň špatně ohodnocená a právě se tady zvedlo hnutí, 00:01:05.000 --> 00:01:09.000 takhle už dál ne, půjdeme pracovat do zahraničí, dáme výpovědi, 00:01:09.000 --> 00:01:11.000 je zdělat tady černá sanitka a podobně. 00:01:11.000 --> 00:01:15.500 No a ten Spolek mladí lékaři tehdy vznikl jako reakce konstruktivní, 00:01:15.500 --> 00:01:21.000 vlastně kritika na tuhle situaci, to znamená, nechtěl jenom to zdravotnictví 00:01:21.500 --> 00:01:26.500 nebo ho potopit, že všichni odejdeme do Německa, ale naopak hledat cesty, 00:01:26.500 --> 00:01:32.500 jak to zdravotnictví zlepšit tady, kultivovat ho u nás, tak aby žádným dalším 00:01:32.500 --> 00:01:35.500 ideálně podobným akcem nemuselo docházet. 00:01:35.500 --> 00:01:41.500 Takže to byl ten princip toho Spolku, která myšlenka si myslím velice záslužná. 00:01:41.500 --> 00:01:45.500 No a více méně ta myšlenka toho, kultivujeme prostředí, 00:01:45.500 --> 00:01:50.500 snažíme se tady přicházet s konstruktivními návrhy na zlepšení, 00:01:50.500 --> 00:01:53.000 to znamená, když něco kritizujeme, tak zároveň říkáme to B, 00:01:53.000 --> 00:01:58.000 jak by se to dalo dělat lépe, tak se tady udržela až teď do toho dnešního data, 00:01:58.000 --> 00:02:02.500 tedy do roku 2026, ať už to bylo s mým předchůdcem Martinem Kočím, 00:02:02.500 --> 00:02:07.000 předsedou, případně s Jiřím Všedem, kterého jsem vlastně také poznal v Brně, 00:02:07.000 --> 00:02:11.500 takého předchůdcem. To znamená, to je ve stručnosti, o čem ten Spolek je, 00:02:11.500 --> 00:02:14.500 kdy vznikl a jak dlouho už tady je. Je nezávislý, to znamená, 00:02:14.500 --> 00:02:19.500 že není poplatný vlastně nikomu, je nezávislý na České lékařské komoře 00:02:19.500 --> 00:02:27.500 a nespadá přesně pod nikoho další. Takže si takhle ty záležitosti spravujeme sami. 00:02:30.500 --> 00:02:35.500 Asi úplně první kontakt byl ještě na medicíně v Brně, kdy jsem o tom Spolku jenom slyšel 00:02:35.500 --> 00:02:39.500 a právě myslím, že s Jiřím Všedem, tehdyšní předsedou, tak vím, 00:02:39.500 --> 00:02:44.000 že jsem podepsal přihlášku tehdy papírovou, ještě tam na Masarykovi onkologickém ústavu, 00:02:44.000 --> 00:02:50.000 kde právě Jiří Všeda pracoval, pracuje jako onkolog, ale to byla víceméně jen formalita. 00:02:50.000 --> 00:02:55.000 Já jsem se soustředil tehdy na dokončení medicíny, ale když jsem ji dokončil 00:02:55.000 --> 00:02:58.000 a půjčel jsem nějakou dobu do zahraničí, byl jsem půl roku ještě zahraničí, 00:02:58.000 --> 00:03:02.000 než jsem se vrátil do Česka, tak mi právě už tehdy oslovila, 00:03:02.000 --> 00:03:11.000 vlastně má školitelka a vedoucí práce, má samozřejmě vědecké práce v Brně na fakultě, 00:03:11.000 --> 00:03:15.000 a to byla manželka právě Jiří Všeda, a řekla, když jsem takový aktivní, 00:03:15.000 --> 00:03:18.000 už na té fakultě jsem ji všimla, byl jsem v akademickém senátu, 00:03:18.000 --> 00:03:22.000 jak fakulty, tak univerzity, byl jsem nějak aktivní v rámci nějakých projektů, 00:03:22.000 --> 00:03:26.000 jako EKG, to byly praxe v rámci organizace AFMSA, tak řekla Alberto, nechceš, 00:03:26.000 --> 00:03:30.000 my měli byst zájem tady vstoupit do spolku mladí lékaři, mít se tam angažovat, 00:03:30.000 --> 00:03:35.000 a já jsem řekl, jasně, určitě, jak se vrátím z Česka, tak se rád zapojím, 00:03:35.000 --> 00:03:38.000 a dál jsem si tehdy ještě call právě s Martinem Kočím, 00:03:38.000 --> 00:03:41.000 když jsem tehdy byl v pracovně na pleden startup v Oxfordu, 00:03:41.000 --> 00:03:44.000 se pracoval, jsme se zavolali a opravdu se domluvili, 00:03:44.000 --> 00:03:48.000 že jak se vrátím do Česka, tak se začnu angažovat, a to jsem dělal, 00:03:48.000 --> 00:03:54.000 a postupně opravdu do toho se dostával, protože je to proces, 00:03:54.000 --> 00:03:57.000 to znamená zpočátku tomu, zdravotníci člověk moc nerozumí, 00:03:57.000 --> 00:04:01.000 neví, kdo má jaké zodpovědnosti, co kdo dělá, co dělá ministerstvo, 00:04:01.000 --> 00:04:04.000 co dělají zákonodárci, kdo vlastně má jaké úmysly, 00:04:04.000 --> 00:04:07.000 kdo co chce dělat, kdo má jaké postraní úmysly, 00:04:07.000 --> 00:04:10.000 no a postupně člověk tak jako navnímává tady tenhle systém, 00:04:10.000 --> 00:04:16.000 tu atmosféru a začíná trošku se orientovat a nachází to tempo 00:04:16.000 --> 00:04:21.000 toho plavání v tomto. No a nějakou dobu jsem právě takhle 00:04:21.000 --> 00:04:25.000 pro ten spolek pracoval, až teda ty dva roky naspět 00:04:25.000 --> 00:04:27.000 jsem přestal jeho předsedou. 00:04:27.000 --> 00:04:32.000 Jakého historického úspěchu mladých lékařů si nejvíce ceníte? 00:04:32.000 --> 00:04:37.000 Že nejdeme po nějakých líbivých heslech, možná někdy až jako odborářských typů, 00:04:37.000 --> 00:04:41.000 jenom chceme zvýšit platy, ale už neřešíme vůbec jak se, 00:04:41.000 --> 00:04:46.000 na ně budeme mít peníze, co to zdravotníctví bude stát, 00:04:46.000 --> 00:04:49.000 to znamená opravdu se díváme vždycky na to řešení. 00:04:49.000 --> 00:04:52.000 Co tedy nyní mladí lékaři řeší? 00:04:52.000 --> 00:04:55.000 To znamená zlepšovat pracovní podmínky? Ano. 00:04:55.000 --> 00:04:59.000 Ideálně zvýšovat a valorizovat platy? Ano. Ale kde na to vezmeme? 00:04:59.000 --> 00:05:03.000 Chceme tedy efektivní zdravotnictví, aby fungovalo, aby bylo digitalizované, 00:05:03.000 --> 00:05:07.000 aby tady byl velký důraz na prevenci, aby tady byla dobrá koordinace péč, 00:05:07.000 --> 00:05:11.000 to znamená ty zdroje, aby se ušetřovaly na těch dneska 00:05:11.000 --> 00:05:15.000 velice vysokých neefektivitách a naopak potom se dávaly do těch dobrých věcí. 00:05:15.000 --> 00:05:18.000 A to může být nejenom jako platy, to může být výzkum, 00:05:18.000 --> 00:05:21.000 kvalitní vzdělávání, to může být budování infrastruktury, 00:05:21.000 --> 00:05:26.000 budování nemocnic a podobně. My tady přicházíme s těmi konkrétními návrhy 00:05:26.000 --> 00:05:30.000 nebo minimálně nápady a samozřejmě jako mladí lékaři tak se snažíme 00:05:30.000 --> 00:05:35.000 soustředit na to, co je nám blízké a kde reálně můžeme něco dělat 00:05:35.000 --> 00:05:40.000 a zároveň na co máme síly. Nemůžeme se z logiky věnovat úplně všemu, 00:05:40.000 --> 00:05:43.000 děláme to doprovolně, děláme to ve svém volném čase. 00:05:43.000 --> 00:05:47.000 Když soustředíme se na ty věci, kde něco můžeme a chceme něco dělat opravdu, 00:05:47.000 --> 00:05:52.000 tak to je to specializační vzdělávání, co je obrovský problém tady v Česku, 00:05:52.000 --> 00:05:55.000 kdy to specializační vzdělávání, no bez krátce je dlouhé, 00:05:55.000 --> 00:06:00.000 často nedává ty reálné kompetence těm lékařům ty věci, 00:06:00.000 --> 00:06:05.000 ať už to jsou některé stáži, některé kurzy, jejich délka, počty některých výkonů, 00:06:05.000 --> 00:06:09.000 které musí tí lékaři a lékařky splnit a jejich struktura, 00:06:09.000 --> 00:06:13.000 které nedávají úplně smysl a je tam prostě proto, 00:06:13.000 --> 00:06:17.000 že se s tím různě tyhle věci a předpisy obcházejí, 00:06:17.000 --> 00:06:20.000 dávají se razítka za výkony, které ten člověk reálně neudělal, 00:06:20.000 --> 00:06:23.000 protože ani nikdy není úplně reálné splnit. 00:06:23.000 --> 00:06:26.000 Všichni to ví, je to veřejné tajemství, tak říkáme si, 00:06:26.000 --> 00:06:29.000 pojďme ten systém nastavit tak, ať tohle dělat nemusíme. 00:06:29.000 --> 00:06:34.000 To znamená, že tedy vyháme z papíry a nahodíme se ego na sbírání razítek 00:06:34.000 --> 00:06:38.000 a ten systém a to zdělávání reálně těm mladým lékařkám a lékařům něco dává 00:06:38.000 --> 00:06:41.000 a lidi nabídou ty reálné kompetence. 00:06:41.000 --> 00:06:45.000 Takže to je jedna věc, druhé určitě je velké téma, které taky řešíme 00:06:45.000 --> 00:06:48.000 a někteří lidi u nás, konkrétně například třeba Veronika Vlachová, 00:06:48.000 --> 00:06:51.000 lékařka, tak to je rodičoství medicínně, 00:06:51.000 --> 00:06:55.000 protože 70 % dnešních absolventů jsou absolventky v lékařských fakult, 00:06:55.000 --> 00:07:01.000 a to se mně i projeví a v tom, že matesty a rodičoství je velké téma, 00:07:01.000 --> 00:07:06.000 protože žijeme, než žijeme ve Skandinávii, to nemůže se tady, bohužel, 00:07:06.000 --> 00:07:11.000 asi můžeme říct, nepodílejí a úplně ani ekonomické nejsou proto podmínky, 00:07:11.000 --> 00:07:14.000 aby se podíleli na té péči o to dítě z 50 a více procent, 00:07:14.000 --> 00:07:18.000 takže ta velká péče pořád spadá na bedro žen. 00:07:18.000 --> 00:07:22.000 A co můžeme v tom zdravotnictví udělat, aby právě ženy nebyly jako lékařsky byté 00:07:22.000 --> 00:07:26.000 na tom, že chytovaly dítě právě v době, kdy třeba chcou získat atestaci, 00:07:26.000 --> 00:07:29.000 kdy jsou právě na startu své kariéry. 00:07:29.000 --> 00:07:34.000 Takže jsme a podporujeme a snažíme se to dostávat do toho veřejného prostoru, 00:07:34.000 --> 00:07:41.000 k tým klíčovým hráčům, že flexibilní uvazky, vzdělávání během péče o dítě, 00:07:41.000 --> 00:07:46.000 dostupnost škole i dětských skupin v rámci pracoviště nebo v jeho okolí, 00:07:46.000 --> 00:07:50.000 to jsou všechno věci, které nejsou nějakým komfortem navíc, 00:07:50.000 --> 00:07:55.000 ale jsou to vlastně základní HR strategie, jak si udřet ty zaměstnance 00:07:55.000 --> 00:07:59.000 a zaměstnankyně a v nich vychází jinou stříc, protože potom hrozí, 00:07:59.000 --> 00:08:02.000 že budou odcházet z nemocnici nebo z toho zdravnící úplně, 00:08:02.000 --> 00:08:06.000 což nám vyšlo z poduskumu, který jsme dělali v roce 2024. 00:08:06.000 --> 00:08:11.000 No a dalším tematem samozřejmě je potom vzdělávání mediků jako takových, 00:08:11.000 --> 00:08:15.000 hlavně těch posledních ročnících, protože právě v těch posledních ročnících 00:08:15.000 --> 00:08:19.000 by medici měli získat ty znalosti a kompetence klinické, které potom zúžitkujou 00:08:19.000 --> 00:08:23.000 na startu, kdy začnou jako lékaři a lékařky pracovat v nemocnicích a ambulancích. 00:08:23.000 --> 00:08:27.000 No a dneska to vzdělávání je zase hodně pořád teoretické, ty stáži 00:08:27.000 --> 00:08:31.000 o těch nemocnicích, během nich se moc k ničemu nedostanou, 00:08:31.000 --> 00:08:35.000 protože je hodně koncentrované zatím v těch velkých fakultních centrech. 00:08:35.000 --> 00:08:39.000 A my tohle chceme konkrétně změnit, dostat to vzdělávání mimo ty fakultky 00:08:39.000 --> 00:08:43.000 a velká centra i do těch regionálních nemocnic, o což ty regionální nemocnice 00:08:43.000 --> 00:08:47.000 není zájem, protože se uvědomujou, že když ty studenti tam budou pracovat 00:08:47.000 --> 00:08:51.000 v těch posledních ročnicích, navnímají to, jak se tam pracuje a zjistí, 00:08:51.000 --> 00:08:55.000 že to není vlastně možná vůbec špatný, ale vlastně skvělý, tak tam budou chtít pracovat. 00:08:55.000 --> 00:09:03.000 A tímhle oklikou možná je to jedno z řešení, jak opovědět na nedostatek 00:09:03.000 --> 00:09:11.000 zdravotníků, lékařů v regionech, lokalitách mimo ta největší města. 00:09:11.000 --> 00:09:15.000 Nedávno jste v poslanecké sněmovně Parlamentu České republiky spolupořádali 00:09:15.000 --> 00:09:21.000 diskuzi u kulatého stolu na toto téma. Přinesla diskuze konkrétní závěry doporučení? 00:09:21.000 --> 00:09:26.000 Ten kulatý stůl, který byl teď 18. května, takže nedávno relativně, 00:09:26.000 --> 00:09:30.000 to jsme právě pořádali, jak vás pod záštitou poslanců a poslantým 00:09:30.000 --> 00:09:34.000 napříč politickým spektrem, takže bychom jsme rádi, že to má, 00:09:34.000 --> 00:09:39.000 toto zdravotnické téma, širokou mezistranickou podporu. 00:09:39.000 --> 00:09:42.000 Zároveň tam byly vedle nás zástupci mladých praktiků, 00:09:42.000 --> 00:09:47.000 sexe mladých lékařů České lékařské komory, byly tam ředitele nemocnic 00:09:47.000 --> 00:09:53.000 i těch největších, jako je Homolka a Motol a Všeobecná fakultí nemocnice, 00:09:53.000 --> 00:09:57.000 byly tam ředitele a zástupci těch regionálních nemocnic, 00:09:57.000 --> 00:10:02.000 byly tam zástupci ambulantní sféry, to znamená, opravdu se nám podařilo 00:10:02.000 --> 00:10:06.000 a IPVZ, aby už to vyjmenovalo celý České lékařské společnosti, 00:10:06.000 --> 00:10:10.000 Jana Evangelista Purkině, prostě byly tam všichni ti klíčoví hráči, 00:10:10.000 --> 00:10:14.000 které jsme oslovili a kteří na tohle mají všechno vliv. 00:10:14.000 --> 00:10:18.000 A myslím si, že jsme tam opravdu shodli, že v těchto třech věcech, 00:10:18.000 --> 00:10:21.000 tedy speciální vzdělávání pro rodinné podmínky napracovičních 00:10:21.000 --> 00:10:26.000 a vzdělávání mediců, tak ty rezervy tam jsou a vyplatí se, 00:10:26.000 --> 00:10:29.000 opravdu vyloženě vyplatí se s nima něco dělat. 00:10:29.000 --> 00:10:36.000 Je tady jedinečná příležitost opravdu tady teď toho vlastně to změnit, 00:10:36.000 --> 00:10:40.000 protože i ministerstvo zdravotnictví, jeho zastupci tam byly taky, 00:10:40.000 --> 00:10:43.000 tak dává najevo, že chce otevřet některé zákony, 00:10:43.000 --> 00:10:45.000 které se týkají toho specializačního vzdělávání, 00:10:45.000 --> 00:10:49.000 konkrétně 95, 2004, ale i některé další, 00:10:49.000 --> 00:10:52.000 takže to vnímáme jako jedinečnou příležitost, 00:10:52.000 --> 00:10:56.000 ty naše nápady ideálně převést do paragrafového změní, 00:10:56.000 --> 00:10:59.000 tak, aby mohly platit v reálu. 00:10:59.000 --> 00:11:03.000 Takže tohle je určitě něco, na co se chceme zaměřit, 00:11:03.000 --> 00:11:06.000 právě i v následujících letech, měsících a letech, 00:11:06.000 --> 00:11:12.000 to znamená vlastně v rámci tohoto nějak funkčního období sněmovny a vlády 00:11:12.000 --> 00:11:17.000 a opravdu ty některé klíčové zákony otevřít a pozměnit. 00:11:17.000 --> 00:11:21.000 Můžete uvést, jaké nejbližší kroky nyní chystáte? 00:11:21.000 --> 00:11:24.000 Nejbližší kroky jsou opravdu připravit, 00:11:24.000 --> 00:11:27.000 a to, jak říkám, v konkrétní paragrafovém změní. 00:11:27.000 --> 00:11:31.000 To znamená, abychom to dali těm klíčovým osobám, 00:11:31.000 --> 00:11:35.000 anež na ministerstvu, nebo potom i poslancům a poslankym mimo zdravotnického výboru, 00:11:35.000 --> 00:11:38.000 ten náš návrh od A do Z je připravený. 00:11:38.000 --> 00:11:40.000 Relativně jako opravdu tady je hotovka. 00:11:40.000 --> 00:11:43.000 Samozřejmě můžeme tady se bavit o nějakých konkrétnostech 00:11:43.000 --> 00:11:46.000 nebo nějakých změnách, ale tady je prostě konkrétní návrh, 00:11:46.000 --> 00:11:49.000 protože ty kapacity, ať už je zákonodárců, 00:11:49.000 --> 00:11:52.000 nebo i toho ministerstva zdravotnictví, jsou často dost omezené. 00:11:52.000 --> 00:11:55.000 Mají spoustu další agendy, které se věnujou. 00:11:55.000 --> 00:11:58.000 My si to uvědomujeme a proto chceme být maximálně konstruktivní. 00:11:58.000 --> 00:12:01.000 A bytě to je vlastně náš koníček a volný čas, 00:12:01.000 --> 00:12:04.000 tak tomu opravdu jsme vnitřně motivovaní s tím něco dělat. 00:12:04.000 --> 00:12:08.000 Takže uděláme maximálně možného, abychom usnadnili 00:12:08.000 --> 00:12:12.000 a představili tyto naše nápady a návrhy v konkrétní podobě, 00:12:12.000 --> 00:12:15.000 aby s tím měli co nejméně práci. 00:12:16.000 --> 00:12:21.000 Horizont, o kterém se bavíme, jsou následující měsíce a léto pod zim, 00:12:21.000 --> 00:12:24.000 kdybychom tohle právě takhle chtěli představit. 00:12:24.000 --> 00:12:27.000 To se týká větosti specializačního vzdělávání. 00:12:27.000 --> 00:12:30.000 Když se bavíme o tom druhém tématu, třeba to rodičostní medicině, 00:12:30.000 --> 00:12:34.000 tak tohle je spíše záležitost, která se má řešit na úrovni 00:12:34.000 --> 00:12:37.000 těch jednotlivých nemocnic, tam jde vlastně o tu osvětu. 00:12:37.000 --> 00:12:40.000 Aby opravdu si ti ředitelé, ředitelky těch nemocnic uvědomovali, 00:12:40.000 --> 00:12:42.000 že tohle je potřeba, že je to opravdu něco, 00:12:42.000 --> 00:12:45.000 na co se tam nemocnic nezamyslá a tam má soustředit. 00:12:45.000 --> 00:12:48.000 Tam, věřím, že to není ani tolik o těch zákonech, 00:12:48.000 --> 00:12:52.000 jako opravdu o reál o tom, jestli založí prostě dětskou skupinu, 00:12:52.000 --> 00:12:56.000 školku a jestli budou ty zkrácené úvazky podporovat a podobně. 00:12:56.000 --> 00:13:00.000 A strán výuky mediků, tak tam právě jsme se bavili 00:13:00.000 --> 00:13:04.000 s předsedou asociací děkanů, panem děkanem 2. lékařské fakulty 00:13:04.000 --> 00:13:08.000 profesorem Babiukem a je k tomu velice nakloněn, podobně jako i ředitel 00:13:08.000 --> 00:13:13.000 homolky, tomu s tím vzděláváním těch mediků 00:13:13.000 --> 00:13:18.000 posledních ročnících něco dělat. Byl tam právě i zástupce 00:13:18.000 --> 00:13:22.000 místo předseda České lékařské společnosti, Jana Emanuelisty Purkině, 00:13:22.000 --> 00:13:27.000 profesor Škrha, na tom kulatém stole. A opravdu si uvědomujou, 00:13:27.000 --> 00:13:33.000 že můžeme se jít zprávě zahraničit, jak to je dělat jinak a lépe. 00:13:33.000 --> 00:13:37.000 A u toho o specializačním vzdělávání, tak tam je ještě se možná 00:13:37.000 --> 00:13:43.000 nedostatečně, důrazně jsem ještě nezmínil to, že opravdu by to 00:13:43.000 --> 00:13:47.000 specializační vzdělávání mělo být více založeno na kompetenci, 00:13:47.000 --> 00:13:52.000 tzv. kompetentiční model, než na tom jenom odstážovaném, 00:13:52.000 --> 00:13:56.000 odchozeném čase. To znamená, že jsem na stáži 3 měsíce, 00:13:56.000 --> 00:13:59.000 ale reálně si tam nic nenaučím, tak pojď mi to změnit na to, 00:13:59.000 --> 00:14:03.000 mám tady tyhle výkony, tyhle věci a pokud to stihnu za 2 týdny, 00:14:03.000 --> 00:14:06.000 tak prostě se mi to uzná, protože já ty kompetenci reálně mám. 00:14:06.000 --> 00:14:10.000 Takže v nějakém takovém duchu, i když třeba teď jsem trošičku nastřel, 00:14:10.000 --> 00:14:14.000 tak v takovémhle rámci bychom se chtěli pohybovat. 00:14:14.000 --> 00:14:18.000 Máte pro tyto aktivity právní expertízu, další bariéru představuje 00:14:18.000 --> 00:14:20.000 také ekonomické hledisko. 00:14:20.000 --> 00:14:23.000 Právní expertíza, to je právě to paragrafové změní, 00:14:23.000 --> 00:14:28.000 tak máme některé právníky, spolupracující s námi, 00:14:28.000 --> 00:14:32.000 večno taky mladí právníci, kteří se věnujou třeba psaním 00:14:32.000 --> 00:14:35.000 těchto legislativních návrhů, tak já jsem se s námi skontaktoval, 00:14:35.000 --> 00:14:39.000 že by nám pomohly tyhle naše nápady dát do paragrafového změní. 00:14:39.000 --> 00:14:44.000 Měli jsme tak už nějaké roky naspět, ještě když byl Martin Kočí předsedou, 00:14:44.000 --> 00:14:49.000 tak právě už tehdy taky dal nějaké tady návrhy do paragrafového změní, 00:14:49.000 --> 00:14:52.000 takže není to poprvé, co bychom něco takového dělali. 00:14:52.000 --> 00:14:59.000 Takže tohle určitě máme možnosti jakési a financování, 00:14:59.000 --> 00:15:01.000 to většinou jde jako spolek tím, že jsme nezávisí, 00:15:01.000 --> 00:15:05.000 tak naše finance jsou vlastně z inzertce v rámci pracovních nabídek 00:15:05.000 --> 00:15:08.000 v naší skupině mladých lékařů. 00:15:08.000 --> 00:15:13.000 To znamená, ty peníze pravděpodobně podou tady z toho. 00:15:13.000 --> 00:15:14.000 Z vlastních zdrojů. 00:15:14.000 --> 00:15:15.000 Z vlastních zdrojů, ano. 00:15:15.000 --> 00:15:20.000 Institut pro postgraduální vzdělávání ve zdravotnictví byl do určité míry 00:15:20.000 --> 00:15:23.000 a po určité období odsunovan na druhou koleji. 00:15:23.000 --> 00:15:26.000 Jak nyní vnímáte spolupráci s IPVZ? 00:15:26.000 --> 00:15:28.000 Funguje systém administrace? 00:15:28.000 --> 00:15:32.000 IPVZ, tedy jako Institut pro postgraduální vzdělávání, 00:15:32.000 --> 00:15:36.000 tak to je věc, kterou jsem možná chtěl zmínit i dále, 00:15:36.000 --> 00:15:41.000 že pro nás je i důležitá, jsou důležité i další oblasti toho zdravotnictví, 00:15:41.000 --> 00:15:44.000 typicky teď je to elektronizace v zdravotnictví, digitalizace, 00:15:44.000 --> 00:15:49.000 a jedním z jeho projevů je právě i ten systém administrace 00:15:49.000 --> 00:15:50.000 z TCRZ vzdělávání. 00:15:50.000 --> 00:15:53.000 Což je novej systém, který od nového roku má fungovat tak, 00:15:53.000 --> 00:15:57.000 že mladí lékaři, lékařky se do něho přihlásí, 00:15:57.000 --> 00:16:01.000 jejich školitelé se do nich rovněž přihlásí, spojí se tam 00:16:01.000 --> 00:16:06.000 a zhádají si tam ty důležité věci a evidence, stáží, výkonů, 00:16:06.000 --> 00:16:10.000 evaluace, hodnocení, to všechno se obehrává tam. 00:16:10.000 --> 00:16:12.000 Zatím mám zprávy, že ten systém úplně nefunguje. 00:16:12.000 --> 00:16:14.000 Že nefunguje tak, jak bych měl. 00:16:14.000 --> 00:16:16.000 Je tam problém s přihlašováním. 00:16:16.000 --> 00:16:18.000 Dostali jsme takovou zpětnou vazbu. 00:16:18.000 --> 00:16:20.000 My sami jsme dělali dotazník ve skupině, 00:16:20.000 --> 00:16:22.000 že bychom měli jako reálné odpovědi od lidí, 00:16:22.000 --> 00:16:24.000 jestli to tak tomu tak skutečně je. 00:16:24.000 --> 00:16:27.000 A byť těch odpovědí byly nějaké řádové desítky, 00:16:27.000 --> 00:16:31.000 tak opravdu z nich vyšlo, že ty rezervy z tom systému jsou. 00:16:31.000 --> 00:16:34.000 Takže tohle se musí, no, tohle se musí řešit. 00:16:34.000 --> 00:16:37.000 Protože v principě správně, že tady máme systém administrace, 00:16:37.000 --> 00:16:41.000 ale ten informační systém, aspoň co v současné době vím, 00:16:41.000 --> 00:16:43.000 tak nefunguje zcela dobře. 00:16:43.000 --> 00:16:47.000 Představil jste široké spektrum problémů, které chcete řešit. 00:16:47.000 --> 00:16:50.000 Máte deadline, dokdy chcete změny prosadit? 00:16:50.000 --> 00:16:54.000 V těch klíčových věcech, typu právě těch legislativních návrhů, 00:16:54.000 --> 00:16:57.000 tak jsme omezeni opravdu jako funkčným obdobím 00:16:57.000 --> 00:16:59.000 současné vlády, současného ministra. 00:16:59.000 --> 00:17:02.000 Myslím, že poslední rok vlády se většinou už nic nestane, 00:17:02.000 --> 00:17:04.000 takže máme tak rok, dva. 00:17:04.000 --> 00:17:08.000 Jo, takže tohle je, tohle je reálný horizont, 00:17:08.000 --> 00:17:11.000 ve kterém je třeba, no, máme reálnou šanci, 00:17:11.000 --> 00:17:16.000 pokud se nezmění podmínky tady na třeba vládních postahů a podobně, 00:17:16.000 --> 00:17:20.000 máme také reálnou šanci něco dělat a uvědomujeme si to 00:17:20.000 --> 00:17:24.000 a proto právě, jo, teď není čas na zbytnou. 00:17:24.000 --> 00:17:27.000 Velkou otázkou, z níž se může vyvinout problém, 00:17:27.000 --> 00:17:31.000 je nový vysokoškolský zákon, jehož návrh je kritizován 00:17:31.000 --> 00:17:35.000 z hladiska ztráty autonomie akademických institucí, univerzit. 00:17:35.000 --> 00:17:39.000 Ministr školství jej chce předložit v roce 2028 00:17:39.000 --> 00:17:42.000 po 30 letech platnosti stávajícího. 00:17:42.000 --> 00:17:46.000 Co bude nutné ještě doladit, aby návrh zákona měl šanci uspět? 00:17:46.000 --> 00:17:53.000 Já tady mám takový disclaimer, ten návrh vysokoškolského zákona 00:17:53.000 --> 00:17:56.000 tady předložil ministr školství, což je trochu jiný sektor 00:17:56.000 --> 00:18:01.000 než to zdravotnictví, ale zase byl jsem nějakou dobu 00:18:01.000 --> 00:18:05.000 v akademické politice, v akademickém senátu jako student, 00:18:05.000 --> 00:18:10.000 takže trochu tuším, jaké jsou problémy současného stavu 00:18:10.000 --> 00:18:14.000 v té akademické obci. Akademická obec je samozřejmě nezávislá, 00:18:14.000 --> 00:18:18.000 volí si svoji zprávu, ať už to jsou děkaní, rektory, 00:18:18.000 --> 00:18:25.000 ale tento systém právě tím, že je opravdu takhle sekvestrovaný, 00:18:25.000 --> 00:18:29.000 ohraničený od všeho ostatního, takový ostrov, stát ve státě, 00:18:29.000 --> 00:18:33.000 tak si žije vlastním životem a není tam moc tlaku na to, 00:18:33.000 --> 00:18:38.000 aby právě dohlížel na kvalitu, na efektivitu. 00:18:38.000 --> 00:18:42.000 To jsou vlastně ty věci, o kterých mluvíme v tom zdravotnictví. 00:18:42.000 --> 00:18:46.000 A děje se tam taková věc, že prostě lidi jsou na těch postech 00:18:46.000 --> 00:18:49.000 v té akademické obci často dlouho, často jsou zavázání 00:18:49.000 --> 00:18:53.000 ostatním lidem v rámci té akademické obce a drží se vlastně navzájem 00:18:53.000 --> 00:18:57.000 na těch pozicích a to potom většinu vede k tomu, 00:18:57.000 --> 00:19:01.000 že ta instituce nešlape tak, jak by měla, přešlapuje na místě, 00:19:01.000 --> 00:19:06.000 ty prostředky jsou využívány efektivně, ta různé vědecké granty 00:19:06.000 --> 00:19:11.000 a podobně, tak na ní nemusí zrovna vždy pracovat ti nejlepší vědci, 00:19:11.000 --> 00:19:15.000 protože můžou tam být spíše dosazení z jistých politických důvodů 00:19:15.000 --> 00:19:20.000 anebo ze známosti. To znamená, ten systém tohle dost, 00:19:20.000 --> 00:19:25.000 když už nepodporuje, tak umožňuje. A tím pádem si nedívím 00:19:25.000 --> 00:19:32.000 té potřebě tohle změnit a představit zákon, který tohle bude adresovat. 00:19:32.000 --> 00:19:37.000 Samozřejmě ta akademická obec a, jak jsem zase slyšel, 00:19:37.000 --> 00:19:41.000 tak rada vysokých škol je důrazně proti tomu, ohrožuje to právě 00:19:41.000 --> 00:19:46.000 autonomi toho vysokého školství. To se dá očekat, je to samozřejmě, 00:19:46.000 --> 00:19:50.000 že se ozvolují, protože opravdu ten zákon se jich týká. 00:19:50.000 --> 00:19:53.000 Já teda, byť nejsem odborník a byt se mně to úplně netýká, 00:19:53.000 --> 00:19:56.000 tak si myslím, že ty změny potřeba jsou. 00:19:56.000 --> 00:20:02.000 To, jestli se podaří je prosadit nebo ne, bude více záležet na politice 00:20:02.000 --> 00:20:07.000 než na úplně nějaké odborné expertíze, protože bude záležet na tom, 00:20:07.000 --> 00:20:11.000 jestli minister školství a lidé kolem něho mají natolik silný mandát, 00:20:11.000 --> 00:20:16.000 že ustojí ten tlak té akademické obce proti a prosadí tak trochu nasílu 00:20:16.000 --> 00:20:20.000 a nebudou dělat ústupky. Těžko říct. Zase myslím si, 00:20:20.000 --> 00:20:24.000 že tady je trochu jedinečná přísležitost. Podobně jak v tom zdravotnictví, 00:20:24.000 --> 00:20:30.000 tak i v tom školství něco dělat. To znamená kdy, asi když ne teď 00:20:30.000 --> 00:20:36.000 a prostě je uvidíme. Ale bude to víceméně asi hodně politické téma. 00:20:36.000 --> 00:20:40.000 Mohli by mladí lékaři do tohoto legislativního procesu zasáhnout? 00:20:40.000 --> 00:20:46.000 Nespovídám si, že my bychom konkrétně měli někdy způsobu s ministrem školství, 00:20:46.000 --> 00:20:52.000 že opravdu to specializační vzdělávání spadá především do kompetence 00:20:52.000 --> 00:20:56.000 toho ministerstva zdravotnictví, IPVS lékařských fakult. 00:20:56.000 --> 00:21:00.000 Že se nás ta agenda až tolik nedotýká. Možná v některých volích by se mohly 00:21:00.000 --> 00:21:04.000 dotýkat těch fakult, ale asi prostě ty kapacity jsme soustředili hlavně 00:21:04.000 --> 00:21:08.000 na to zdravotnictví a už ne na to školství. To znamená, 00:21:08.000 --> 00:21:11.000 je to spíše tohle téma je zatím pro nás spíše okrajové.